Al llarg de dues sessions hem fet una aproximació als gèneres literaris. En
un primer moment analitzarem diferents textos i per grups teníem que decidir si
eren textos literaris o no, basant-nos en els criteris que teníem de la nostra experiència
en la literatura. En segon lloc, després d'haver classificat els textos en
literaris i no literaris, vam tenir que dir quines característiques devia de
tindre un text per a que aquest fora considerat com a literari, com per exemple
vam coincidir quasi tots els grups en que la majoria tenen una càrrega emotiva
i simbòlica. A continuació, reflexionarem sobre el criteri que havíem
utilitzat, si ens havíem basat en la funció del text o en altres
característiques. Aleshores, espontàniament vàrem classificar els textos en
literaris o no literaris segons la seua funció que anomenàrem finalitat. En els
textos literaris predomina la funció estètica i en els no literaris predomina
la funció informativa.
Per altra banda, comentarem si tots els textos literaris estan escrits en
registre literari. Tots coincidíem en que el llenguatge literari no es un tipus
de registre ja que un text no literari en alguns contextos podríem trobar-ho
dins d'un text literari. Per exemple, el text 4 podria ser un
fragment d'una novel·la si per exemple apareguera un personatge que ho diguera.
Per a concloure, en aquestes dos sessions ens hem adonat de que és molt difícil
descriure les característiques d’un text literari ja que hi ha diversos factors
que afecten al llenguatge literari com el gènere, el registre, la funció o la
forma. Per tant, no hi ha unes característiques concretes que representen a un text literari sinó que diversos textos literaris poden estar formats per diferents característiques entre ells. Açò suposa que hi haja una gran variabilitat de textos literaris i que el fer literatura no estiga restringit a unes característiques tancades, sinó que estiga obert a una gran quantitat de possibilitats.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada